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人教版五年级下册数学导学案《整数加法运算定律推广到分数加法》

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第7课时整数加法运算定律推广到分数加法学习内容第98页例2的内容及“做一做”、练习二十五第5-7题编写人学习目标1、知道整数加法的运算定律对分数加法同样适用,学会灵活运用加法运算定律进行简便运算,增强简便计算意识和演绎推理能力。2、养成仔细、认真审题的良好习惯。重难点重点:整数加法的运算定律对分数加法同样适用。难点:会进行分数加法的简便计算。导学流程自主空间【独立自主学习】1、整数加法的运算定律有哪几个?用字母怎样表示?2、下面各等式应用了什么运算定律?(1)25+36=36+25(2)(17+28)+72=17+(28+72)(3)(0.5+1.6)+8.4=0.5+(1.6+8.4)3、读一读:整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用。【合作互助学习】1、仔细观察99页例2每组算式的左右两边有什么样的关系?2、完成例2,计算两边是否相等,你发现什么?3、利用运算定律可以使一些分数计算变得简便。试举例说明整数加法运算定律对分数加法同样适用。【展示引导学习】1、完成教材第99页“做一做”的第2题。(先观察数的特点,再想想应用什么定律进行简算。在教材上填写,再集体订正。)2、整数加法的()律、()律在分数运算中同样适用,应用这两个运算定律,可以使用一些计算()。3、完成“做一做”的第1题。(写在草稿纸上)【评价提升学习】1、我会算!()=()2、自主完成课本第100-101页第5-7题(写在课本上)。3、今后,在计算分数混合运算时,要注意什么?根据题目中分数的特点,灵活应用________、_________进行简便运算,从而提高计算正确率和计算的速度。 查看更多

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