首页 > 小学 > 数学 > 苏教版五年级数学下册作业设计《 圆的周长公式应用》
资料简介
第5课时圆的周长公式应用1、填空题。（1）一个圆的周长是6.28厘米，这个圆的直径是（）厘米，半径是（）厘米。（2）填写下表。（3）如图，小正方形的周长是8厘米，那么圆的半径是（）厘米，周长是（）厘米，大正方形的周长是（）厘米。2、判断题。（1）π的值是3.14。（）（2）甲圆的半径长是乙圆直径长的一半，这两个圆的周长相等。（）（3）圆的半径扩大到原来的3倍，圆的周长就扩大到原来的6倍。（）3、把图形的序号按周长从大到小的顺序排列。4、求下面各图的周长。
5、一辆山地车的外轮胎直径是70㎝，平均每分钟转100圈，要通过一座4396m的大桥，大约需要几分钟？（车身长忽略不计）6、体育课上，老师用一个长1.45米的灰勺在操场上画了一个圆。如果沿着白线每隔0.5米站1名学生，一共大约可以站多少名学生？7、长15.7米的绳子正好可以绕树的树干10圈。这棵树树干横截面的半径大约是多少厘米？8、3只蜜蜂分别沿着阴影部分的边缘飞1次，哪只蜜蜂飞过的路线最长？（3个正方形的边长都为4米）
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