资料简介
◆读一读,找规律。tàomàodēngxiékù手套帽子登山鞋运动裤túhúzhàngpengzhǐzhēn地图水壶帐篷指南针读一读这些词语,这些都是描写观察大自然必需品的词语。看看有什么特点?
◆读一读,找规律。tàomàodēngxiékù手套帽子登山鞋运动裤túhúzhàngpengzhǐzhēn地图水壶帐篷指南针第一组词语描写去野外观察大自然时,需要穿的衣着。两组词语有什么不同之处?第二组词语描写的是去野外观察大自然必需的用品。
离开词语,你还认识这些字宝宝吗?tào识字巧方法手套肆字左边套脚套头顶大
mào识字巧方法帽子头巾冒出帽可保暖草帽dēng识字巧方法登山登板凳没了腿登上
xié识字巧方法登山鞋皮革边两鞋皮鞋堆土kù识字巧方法裤子库房旁边裤长裤有件衣。
tú识字巧方法地图拆了围墙图图画便觉冷hú识字巧方法水壶上士压住秃宝盖,壶下边业字把水卖。茶壶
zhàng识字巧方法帐帐篷长围巾péng识字巧方法篷帐篷竹下相逢
zhǐ识字巧方法指南针指圣旨手边拿手指zhēn识字巧方法指南针针十金针线
⚫练一练,学运用。选择上面的词语,填在下面的括号里。(1)如果我在野外迷了路,我会用________指南针辨明方向,找到回家的路。(2)喜欢户外运动的朋友都知道,爬山的时候,脚上要穿专用的________登山鞋才可以。(3)旅行到干旱少雨的地方,要记得背_______水壶。
⚫我拓展,我积累。我想带手电筒、睡小朋友,如果你去野袋、炊具、安全绳、外观察大自然,还准急救包、登山杖。备带哪些衣物?除了衣服,去野外观我想带雨衣、冲锋察大自然你还准备带衣、遮阳帽。哪些必需的用品?
◆体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。读一读这几组迎上去穿衣裳甩甩头你能试着演一词语,想想加••••演这些词语吗?横线的词语意追上去披红袍摇摇头思有什么不同?••••第一组中“迎”是“对着,冲着”,是面对面的动作。“追”是“赶,紧跟着”,是同一方向的动作。第二组中“穿”的意思是“把衣服、鞋袜等套在身上”;“披”是“覆盖在肩背上”,“穿”的动作比“披”复杂。“甩”的意思是“抡、扔”;“摇”的意思是“摆动”,“甩”比“摇”的动作快,用的力气大。
⚫练一练,学运用。找出这些动词对应的图片,并连一连。摇摆穿衣披着追赶
⚫我拓展,我积累。表示动作的词语小朋友,你还还有:摆摆手、知道哪些表示跑几步、写作业、动作的词语?读课文。
◆读一读,用加点的词语说说你的日常生活。pí我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却bàozào••••••很暴躁。第一个句子是是用“……有时候……有时候……”说一句话。平常我在池子例睡觉,在小溪里散步,在江河里•wǔ••奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。•小朋友,上面两个第二句是用“在……在……在……”说一句话。句子有什么特点?
⚫练一练,学运用。你能试着用上面加点的词语写一句话吗?1.______________________我的生活可丰富了,有时候________________我很忙碌有时候________________又很悠闲。2.________________________平常我都是在学校写作业,在_______________家里读书,在________________培训班练舞蹈,在________________________公园里和爸爸、妈妈散___________________步或者看爷爷下棋。
小朋友,观察上“作、法”这两个字是左窄右宽。面的字,说说有什么特点?“都、别”两个字是左宽右窄。
左窄右宽,左低右高。“亻”写在左半格,“乍”第二横画作作横在横中线上,横画间距均匀。法法左窄右宽,左低右高。“氵”第二笔和提收笔在横中线上,如何写好左窄“去”长横起笔于横中线下。右宽这两个字。
左宽右窄,顶部左高,底部右都都低。左边横画间距均匀。别别左宽右窄,“另”横折钩贴着横中线和竖中线。如何写好左宽右窄这两个字。
méihuā梅花sòngwángānshí[宋]王安石qiángjiǎoshùzhīméilínghándúzìkāi墙角数枝梅,凌寒独自开。yáozhībúshìxuěwéiyǒuànxiānglái遥知不是雪,为有暗香来。
作者介绍:王安石,字介甫,号半山,汉族,临川(今江西抚州市临川区)人,北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。当宰相期间发动了著名的“王安石变法”。“唐宋八大家”之一。
梅花[宋]王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。凌寒:冒着严寒。遥:远远地。遥知不是雪,为有暗香来。知:知道。为:因为。暗香:指梅花的幽香。诗意:那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
延展阅读墨梅王冕(元)吾家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
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