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冀教版六上数学第6单元比例尺1放大与缩小学案

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资料简介

1 放大与缩小项目内  容1.求比值。360∶6   480∶8   540∶9   630∶72.读教材第72页例2。分析与解答:(1)先数原来长方形的各边占几个格子,发现长占(  )格,宽占(  )格,把长方形的各边扩大到原来的2倍后,长占(  )格,宽占(  )格。(2)先数原来长方形的各边占几个格子,发现长占(  )格,宽占(  )格,把长方形的各边缩小到原来的后,长占(  )格,宽占(  )格。3.通过预习,我知道了图形的放大和缩小其实就是图形各边的放大和缩小,一个图形无论是放大还是缩小,只是图形的大小变化,图形中每个角的度数不变,形状不变。4.用小棒摆出下面的图形,使各边长缩小为原来的。温馨提示知识准备:图形的变换。 参考答案:1.60 60 60 902.(1)3 2 6 4 (2)8 4 4 2 3.略 4.略 查看更多

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