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青岛小学科学六下《3人的一生》word教案 (2)

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(青岛版)六年级科学下册教案第一单元人的一生第三课人的一生一、教学目标:(一)过程与方法1.能够对人的一生划分为几个时期进行探究,并且有依据的自行划分人的一生;2.能够用统计图表绘制自己的身高.体重变化曲线图;3.能够知道如何健康的度过青春期。(二)知识与技能1.知道人的一生大致可以划分为几个时期;2.知道怎样划分人的一生3.青春期特征,健康度过青春期(三)情感.态度与价值观:1.愿意与他人合作交流;2.懂得他人的想法,出发点二、教学重点:如何健康的度过青春期三、教学难点:能够用统计图表绘制自己的身高.体重变化曲线;四、教学准备:狮身人面像图片;人一生中各个时期的图片;有提示语的记录单。学生上课前问一问自己父母的身高;收集婴幼儿和老年人的生活资料,并查阅上学以来的体检表。五、教学过程:(一)猜谜故事1.谈话:老师先给大家讲个神话故事,听完后猜猜这种动物是什么?2.故事:古希腊神话中,底比斯城外有一个带翼的怪物斯芬克斯。她有美女的头,狮子的身子。斯芬克斯盘坐在一块巨石上,对经过此地的底比斯的居民提出各种各样的谜语,猜不中谜语的人就被她撕碎吃掉。斯芬克斯危害严重,连国王克瑞翁的儿子也给吞食了,因为他经过时未能猜中谜底。谜语是:“早晨四条腿走路,中午两条腿走路,晚上三条腿走路。在一切生物中,这是唯一用不同数目的腿走路的生物。用腿最多的时候,正是力量和速度最小的时候。”1.教师讲解“斯芬克斯”之谜的故事,同时出现狮身人面像图片。2.提问:同学们知道这种动物是什么吗? 3.公布答案:这是人,人在幼年,即生命的早晨,是个软弱无力的孩子,他用两条腿和两只手在地上爬行;他到了壮年,正是生命的中午,当然只用两条腿走路;但到了老年,已是生命的迟暮,只好拄着拐杖,好像三条腿走路。”(二)讨论人的一生可以划分为几个阶段1.出示人一生中各个时期的图片。2.谈话:古希腊神话故事说的是人的一生要经历幼年.成年.老年三个阶段,除此之外,你还能按其他的各个时期划分吗,并说出名称。3.请把你划分的写下来。4.学生填写划分的阶段名称(1)请在小组中交流你是根据什么划分的(2)问一下大家是怎么划分的(3)问一下其他同学是否认可自己的划分依据.划分阶段(三)绘制身高.体重变化曲线图1.让某个同学出示自己从小到现在的照片。2.提问同学们在照片里,那个同学都发生了什么变化。3.依据自己以前的体检记录,按照课本上给的统计图表绘制各自的身高.体重变化曲线图。4.让同学们相互比较一下各自的身高.体重变化曲线是不是大致相同,增长趋势是否一样。5.小结:所有人的变化曲线的增长趋势都相似,虽然同学们有高有矮.有胖有瘦但是随着年龄的增加,每个人的身高.体重都在增加。(四)健康的度过青春期1.谈话:为什么我们的身高和体重都在增长呢?因为我们是处在幼年到成年的过度阶段,成年后大家就不会再长了,大家可以看一下自己的爸爸妈妈.爷爷奶奶几年来都是没有长高的。2.讲解:大家从自己的照片上可以发现,最近一段时间长的要快一点,这是为什么呢?青少年在10—20岁时,身高体重增长较快,这个阶段称为青春期,也就是我们正处于青春期。青春期是由儿童发育到成人的过渡时期,是人身心发展的关键阶段。既然青春期是我们身心发展的关键阶段,我们应该怎样健康的度过青春期呢?青春发育期对每个人只有一次,这个时期的重要性在于身心方面的发育,是个决定性时期,从未成熟达到成熟,从未定型到定型。在这身心成熟,定型的急剧变化过程中,可塑性很大。我们常说“近朱者亦,近墨者黑”,同学们需要更好的教育与引导。作为同学们本人,更要懂事得应该怎样去接受教育,怎样进行自我教育,切莫到将来后悔伤悲!   社会上的一切是非常复杂的,同学们看到的.听到的,有健康,也有不健康的,有正面的,也有反面的。同学们的眼睛要亮,耳朵要灵.脑子要清,具有分辨真.善.美与假.恶.丑的能力,不致于影响身心的健康发育成长。应该看到,当今的社会上,青少年犯罪的还是有的。所以大家应该听从老师和家长的教导,遇到一些难事一定要告诉老师和家长,不要憋在心里或采取极端方法。我们说青春期是黄金时期,是说绝大多数青少年通过青春发育期的思想.心理上成熟了,朝着健康的方向发展,为将来的美好前途打下了牢固的基础。通过暴风骤雨的锻炼,变得坚强了。  在体格发育上,处于青春发育期的青少年,可以走向强壮健美,也可以走向衰弱多病,关键在于合理的营养和适当的体育锻炼。青春发育期是体格发育的最后阶段,假使过去的儿童期因为各种原,身体不怎么健康,那么就必需掌握住青春发育期这段关键时期,发能加以重视,身体是会由弱变强的。如错过这个机会,以后就没有更好的机会来弥补,也就是机不可失,时不再来。该如何增强体格?首先,要养成早起早睡的良好习惯,不要熬夜,也不要睡懒觉;第二,要注意锻炼身体,每天的早锻炼是不能缺席的,这样才能加快新陈代谢,促进骨骼增长。第三,合理饮食,要做到不挑食不厌食,这样才能全方位获得营养,身体得到各种营养才能够发育成长,才不会得病。 查看更多

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