资料简介
人教版七年级数学上册学案:1.4.1有理数的乘法(1)课题:1.4.1有理数的乘法(1)【学习目标】:1、理解有理数的运算法则;能根据有理数乘法运算法则进行有理的简单运算;2、经历探索有理数乘法法则过程,发展观察、归纳、猜想、验证能力;【重点难点】:有理数乘法法则【导学指导】一、温故知新1.有理数加法法则内容是什么?2.计算(1)2+2+2=(2)(-2)+(-2)+(-2)=3.你能将上面两个算式写成乘法算式吗?二、自主探究1、自学课本28-29页并填空(1)3×(-1)=;3×(-2)=;3×(-3)=;(2)(-1)×3=;(-2)×3=;(-3)×3=;(3)(-3)×(-1)=;(-3)×(-2)=;(-3)×(-3)=;(4)(-3)×0=观察上面的式子,你有什么发现?能说出有理数乘法法则吗?归纳有理数乘法法则两数相乘,同号,异号,并把相乘。任何数与0相乘,都得。2、直接说出下列两数相乘所得积的符号1)5×(—3);2)(—4)×6;3)(—7)×(—9);4)0.9×8;3、请同学们自己完成例1计算:(1)(-3)×9;(2)(-)×(-2);归纳:的两个数互为倒数。,例2【课堂练习】课本30页练习1.2.3(直接做在课本上)【要点归纳】:有理数乘法法则:【拓展训练】1.如果ab>0,a+b>0,确定a、b的正负。2.对于有理数a、b定义一种运算:a*b=2a-b,计算(-2)*3+1【总结反思】:
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