首页 > 小学 > 数学 > 4.5.4 通分精品课件（人教版五下数学）
资料简介
通分分数的意义和性质4\n写出每组分数的两个分母的最小公倍数。和和和201020\n你知道地球上的陆地多还是海洋多吗？世界地图陆地面积约占地球总面积的而海洋面积约占地球总面积的。\n跟大家说一说你的方法、结果和理由。\n里面有3个里面有7个，所以。＜地球上的海洋多\n比较下面各组分数的大小。○○○○＜＜＜＞观察这些分数，你发现了什么？每组分母相同。分母相同，分子大的分数大。\n你会比较这两个分数吗？说一说你的思路。＜＜，所以3个小于3个。\n再比较一下：○○○○观察这些分数，你发现了什么？每组分子相同。＜＞＞＞分子相同，分母大的分数小。\n豆类食品含有较高的蛋白质，经常食用有益于人体健康。黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高？可以用前边的方法解决吗？\n小组讨论：应该怎么解决问题？\n通过画图解决问题。＞\n像这样，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。可以把它们化成分母相同的分数,再进行比较。====用两个分母的最小公倍数作公分母。＞\n===因为所以。＞也可以把它们化成分子相同的分数，再进行比较。\n先写分数，再在○里填上“＞”“＜”或“=”。()()＞()()＞\n判断：因为8＞6，所以。()分子相同的分数，分母小的反而大。×\n把下列各组分数先通分再比较大小。和和和和======\n在○里填上“＞”“＜”或“=”。○○○○○○○○＞＜＜＜＞=＜＞\n按从小到大的顺序排列下面各分数。(1)、和(2)、和分子相同，分母小的分数反而大。\n在百米赛跑中，小红跑完全程用了分钟，明明用了分钟，谁跑得快些？注意：用时越短，跑得越快。====因为，所以。答：明明跑得快些。\n这节课你们都学会了哪些知识？1.把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。2.分母相同，分子大的分数大。3.分子相同，分母大的分数小。4.异分母分数比大小，可以先通分。通分\n
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