资料简介
第3课时长方形、正方形面积的计算（1）义务教育人教版三年级下册面积5
复习导入平方厘米（cm2）平方分米（dm2）平方米（m2）想一想，我们学习了哪些面积单位？你能比画1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小吗？
探究新知（1）一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗？试着用边长1厘米的小正方形摆一摆。
（1）一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗？正好摆了15个1平方厘米的正方形。它的面积是15平方厘米。
（1）一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗？每行摆5个，可以摆3行。它的面积是5×3等于15平方厘米。其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢？
长∕厘米宽∕厘米面积∕平方厘米（2）任取几个1平方厘米的正方形，拼成不同的长方形。边操作，边填表。（小组合作完成）
长∕厘米宽∕厘米面积∕平方厘米51532643124285420
长∕厘米宽∕厘米面积∕平方厘米51532643124285420你发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系吗？长方形的面积＝长×宽
（3）先量一量，再计算它们的面积。长＝宽＝面积＝长＝宽＝面积＝5厘米2厘米3厘米3厘米5×2＝10（平方厘米）3×3＝9（平方厘米）正方形的面积＝边长×边长→正方形
(教材P67上面的做一做)一张长方形的A4纸（如下图），它的面积是多少平方厘米？30厘米21厘米30×21＝630（平方厘米）答：它的面积是630平方厘米。
如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？21×21＝441（平方厘米）30厘米21厘米答：这个正方形的面积是441平方厘米。
巩固运用(教材P68T1)1.计算下面各图形的面积。（单位：厘米）949×4＝36（平方厘米）5×5＝25（平方厘米）55727×2＝14（平方厘米）
(教材P68T2)2.篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积是多少平方米？半个场地是多少平方米？28×15＝420（平方米）答：它的面积是420平方米，半个场地是210平方米。420÷2＝210（平方米）
课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?
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