资料简介
《有余数除法的整理与复习》学习任务单【课上活动】任务一：风车中的问题研究问题：工程队有17片扇叶，每个发电机需要装3片，可以组装几个这样的发电机，还剩几片扇叶？任务要求：读题思考，独立解决上面的问题。可以画一画、写一写。我的研究过程：任务二：讲数学故事研究问题：你能结合生活，讲一个用下面算式解决的数学故事吗？18÷4＝4﹙﹚……2﹙﹚任务要求：认真思考，独立解决上面的问题。可以画一画、写一写。我是这样讲的：任务三：比一比，找一找研究问题：1.对比同学们讲的数学故事，你发现了哪些相同点和不同点？2.在生活中，你还能找到哪些这样的例子呢？
我是这样想的：【课后实践活动】同学们，经历了有余数除法单元的学习，把你的收获分享给你的家人或小伙伴吧！【课后实践活动要点】你可以分享下面的内容：1．平均分物体的过程，以及余数要比除数小的道理。2．观察生活，用到有余数除法解决的问题。你还可以分享自己感兴趣的有关除法的内容和问题。
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