首页 > 初中 > 语文 > 中学七年级语文上册 专题 狼课件2 苏教版 课件
资料简介
狼族传奇
狼心狗肺狼子野心声名狼藉狼狈为奸狼奔豕突狼狈不堪鬼哭狼嚎狼贪鼠窃狼吞虎咽如狼似虎狼在我们心目中是一个什么样的形象？与狼有关的成语
蒲松龄
赛知识积累语言实践
文言知识归纳1词类活用1.狼不敢前（）2.一狼洞其中（）3.意将隧入以攻其后也（）4.其一犬坐于前（）5.禽兽之变诈几何哉（）6.止增笑耳（）名—动上前名—动打洞名—动从柴草堆打洞名—状像狗似的动—名欺骗的手段动—名笑料
文言知识归纳2①止有剩骨()②前狼止而后狼又至()③恐前后受其敌()④盖以诱敌()⑤意将隧入以攻其后也()⑥意暇甚()通“只”停止攻击敌人打算、想神情止敌意一词多义
文言知识归纳3①恐前后受其敌()②场主积薪其中()③屠乃奔倚其下()④一狼洞其中()⑤意将隧入以攻其后也()⑥屠自后断其骨()指狼指麦场指积薪指积薪指屠户指狼其一词多义
本文讲了个怎样的故事？理情节
2、为什么屠户会有这样的神情？你可设想一下他的处境。（从文中找出相关的词语来说明）1、仔细看图中屠户的眼睛，你可看出屠户当时的神情是怎样的？一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。晚归缀行甚远
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。1、从“投、复投”等词看，屠户为什么不一次将骨投尽，使两狼并止，由此可以看出这时屠户对“狼”的心态是怎样的？2、从“骨已尽矣，而两狼之并驱如故。”可以看出狼有怎样的性格特点？
屠大窘，恐前后受其敌，顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。1、从“屠乃奔倚其下，弛担持刀”可看出屠户此时的心态是怎样的？2、从狼“眈眈相向”可看出狼此时的心态是怎样的？
少时，一狼径去；其一/犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾，屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
联系本段后面的内容，发挥想象，想一想：如果这两只狼在一块商量如何攻击屠户，它们会“说”什么呢？少时，一狼径去；其一犬坐于前
1、屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。2、屠自后断其股，亦毙之。2、这两句中的“暴起、劈、断、毙”等动词语生动地表现了屠户什么特点？1、请你找出本段中描写屠户杀狼的两个句子，并在动词下面加点标出。暴起劈毙断毙
根据屠户的心理变化，并从QQ表情中选出能体现这种心理的头像来表现其变化过程。归纳把握文章情节。QQ表情我来选呆悟惊窘骇恐惧怒气奇吓怕归纳整理：
用一句话概括本文的故事内容：叙述了屠夫智斗狼的故事。
思考：“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人.对待这种象恶狼的恶人就应该象屠户一样敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓意所在。
网络共读，辨思狼性：《怀念狼》贾平凹——子午书院《狼图腾》姜戎——天涯在线书库《母狼的智慧》毕淑敏——岳麓书院
作业提示：1、不要逐字逐句翻译，尽量用自己的话说。2、注意描绘屠夫的心理变化及杀狼时的动作。作业：请结合图片适当想象，将此文改编成一篇白话故事，注意环境、神态、动作、心理描写。
查看更多
Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6
优学科声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记
如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品，请立即联系：uxuekecom，我们会立即处理。