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乘船亲爱的同学，可爱的小天使，给你捎来知识和快乐了！
学习文言小说的一般方法（目标）：1、清除障碍，顺畅朗读。2、理解字句，整体感知。3、复述故事，推究内涵。4、审美评价，勇于创新。
朗读课文，注意朗读节奏和着色文字的读音乘船华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。xīnzhéxiéyézhěng
华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。一起，都想要就对……感到为难……的原因迟疑,犹豫不决难道救助根据的代词,这件事还因为同意先前接受请求乘船抛弃恰巧，幸而于是当初评定罢了能够，可以顺便借光或注释帮助，或同学交流，试译课文。疑难之处圈画出来
华歆、王朗一起乘船逃难。（途中）有一个人想要搭船。华歆对这件事感到很为难。王朗说：“（船里）恰好还很宽松，为什么不同意？”后来作乱的人追上来了，王朗想要抛弃所携带的那个人。华歆说”先前之所以犹豫不决，正因为考虑到这种情况了。既然已经接纳他的请求，难道能因为情况紧急就抛弃他吗？”于是还像当初一样携带救助这个人。世人通过这件事来评定华歆、王朗的优和劣。相信你能准确地翻译这篇短文了★方法提示：逐字逐句对照理解，疑难之处可求助老师或同学（3分钟）
共同探究1、“世以此定华、王之优劣。”你是怎么评定华歆、王朗二人的？2、读完《乘船》，它给了你什么启发性思考？[言之有理即可]如：华歆，为人谨慎，考虑实情细心周到，重信守诺。王朗，热心果敢，但做事缺乏考虑，没有远见，轻诺寡信一个人要对自己说过的话负责任，不能轻诺寡信。
你能否就你的思考结合一些典故或警句格言进一步谈谈你的理解古代有个曾子，为人老实。有一天，他妻子要上街买东西，孩子闹着也要跟着去，曾子的妻子只好说：“你在家里玩，我回家杀猪给你吃。”曾子的妻子上街回来后，看见曾子正在磨刀准备杀猪，连忙劝阻说：“我只是哄哄孩子，你不必当真。”曾子说：“怎么能说谎呢？”就把猪给杀了。这个故事告诉我们：一言既出，驷马难追。我们要做一个信守承诺的人。曾子杀猪
警句格言君子一言,驷马难追.人而无信,不知其可.一诺千金.说到做到.自己不能为,切勿轻许人.既许.就应该实践自己的诺言.宁可办事少许诺.不可许了诺办不了事.
小结这篇文章以对比的写法，写出华歆、王朗对逃难者的不同态度和行为，从而表现出两个人和不同品格和境界；文章运用了欲扬先抑的手法，使华歆给人留下了深刻的印象。结尾的一句话更引人深思，让人回味无穷。最后让我们齐声背诵全文！
1、解释下列加点字词的意思。当堂训练俱乘船避难（）歆辄难之（）遂携拯如初（）有一人欲依附（）宁可以急相弃邪（）幸尚宽（）既已纳其自托（）本所以疑（）一起，都对…感到为难于是，就想要难道恰巧，幸而请求……的原因
⑴时｛⑵可以｛⑶之｛歆辄难之世以此定华、王之优劣。…可以为师矣宁可以急相弃邪元方时年七岁学而时习之它（代词，指这件事）的（结构助词）当时时常可以因为可以凭2、比较下面各组着色的词
3、准确翻译下列句子（1）幸尚宽,何为不可?（2）本所以疑,正为此耳。（3）既已纳其自托,宁可以急相弃邪?译:船里恰好还很宽松,为什么不同意?译：既然已经接纳他,难道因为情况紧急就抛弃他吗?译:先前之所以犹豫不决,正因为考虑到这种情况5、收集诚实守信的警句格言或典故课外交流4、书面翻译全文
范式字巨卿，少游于太学，与汝南张劭（shào）为友。劭字元伯。二人并搞（请假）归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过尊亲。”乃共克期日。后期方至，元伯俱以白母，请设馔（酒食）以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果至，升堂（登上大厅）拜饮，尽欢而别。3、文言文比较阅读翻译：范式字巨卿，山阳金张（今山东金山县）人。年轻时在太学求学，与汝南张劭是同窗好友,张劭字元伯.两人同时离开太学返乡，范式对张劭说，二年后我将到你家拜见你的父母，看看你的孩子。于是约好了日期。当约好的日期快到的时候，张劭把这件事告诉他母亲，请他母亲准备酒菜招待范式。母亲问：你们分别已经两年了，相隔千里，你就那么认真地相信他吗？张劭回答：范式是一个讲信用的人，他一定不会违约的。母亲说，如果真的是这样，那我就为你酿酒。到了约好的那日，范式果然来到。大家一起饮酒，尽欢而别。
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