资料简介
第18讲 等腰三角形 <br />【考点总汇】 <br />一、等腰三角形的判定与性质 <br />1.判定:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也 (简写“ ”)。 <br />2.性质 <br />(1)等腰三角形的两个底角 (简写为“ ”)。 <br />(2)等腰三角形顶角的 、底边上的高和底边上的 互相重合(简写成“三线合一”)。 <br />(3)等腰三角形是 图形,底边上的中线(或底边上的高或顶角的平分线)所在的直线是它的对称轴。 <br />微拨炉: <br />1.等腰三角形的定义既是等腰三角形的一个性质,又是等腰三角形的一种判定方法。 <br />2.等腰三角形性质是已知两腰相等得出两角相等,而等腰三角形的判定则是已知两角相等得出两边相等。二者题设和结论正好相反,注意不要混淆。 <br />二、等边三角形的判定与性质 <br />1.判定 <br />(1)三个角 的三角形是等边三角形。 <br />(2)有一个角等于60的 三角形是等边三角形。 <br />2.性质 <br />(1)等边三角形的三个内角都 ,并且每一个角都等于 。 <br />(2)等边三角形是轴对称图形,并且有 条对称轴。 <br />微拨炉: <br />1.由于等边三角形是特殊的等腰三角形,所以等边三角形具有等腰三角形的所有性质,但等边三角形具有的性质等腰三角形不一定具有。 <br />2.等边三角形的性质和判定的题设和结论也正好相反,要注意区别。 <br />三、线段的垂直平分线 <br />1.性质:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离 。 <br />2.判定:与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的 上。 <br />微拨炉: <br />1.线段的垂直平分线的性质是证明线段相等或垂直的重要方法。 <br />2.垂直平分线的性质与判定的题设和结论也正好相反,注意区别。 <br /> <br /> <br />高频考点1、等腰三角形的性质与判定 <br />【范例】如图,,分别在上,,且,点是的中点,与相交于点。 <br />(1)求证:。 <br />(2)与垂直吗?并说明理由。 <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />得分要领: <br />等腰三角形的“三线合一”,包括以下三个结论:如图,在△中,。 <br />1.若,则,。 <br />2.若,则,。 <br />3.若,则,。 <br />【考题回放】 <br />1.若等腰三角形的顶角为40,则它的底角数为( ) <br />A.40 B.50 C.60 D.70 <br />2.如图,在△中,,且为上一点,,,则的度数为( ) <br />A.30 B.36 C.40 D.45 <br /> <br /> <br /> <br /> <br />第2题 第3题 <br />3.如图,在△中,,,点在上,,则的度数是 。 <br />4.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为36,则该等腰三角形的底角的度数为 。 <br /> <br />5.如图,在△中,点分别在边上,与交于点,给出下列三个条件:①;②;③。 <br />(1)上述三个条件中,由哪两个条件可以判定△是等腰三角形?(用序号写出所有在立的情形) <br />(2)请选择(1)中的一种情形,写出证明的过程。 <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />高频考点2、等边三角形的性质与判定 <br />【范例】如图,在等边三角形中,点分别在边上,且∥,过点作,交的延长线于点。 <br />(1)求的度数。 <br />(2)若,求的长。 <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />得分要领: <br />等边三角形是特殊的等腰三角形,解题时,要灵活运用下列性质:(1)三条边相等。(2)三个角相等,并且都等于60。(3)是轴对称图形,并且有三条对称轴。(4)具有“等边对等角”及“三线合一”的性质。 <br /> <br /> <br />【考题回放】 <br />1.如图,等边△中,点分别为边的中点,则的度数为( ) <br />A.30 B.60 C.120 D.150 <br /> <br /> <br /> <br /> <br />第1题 第2题 <br />2.如图,△和△均是等边三角形,分别与交于点,有如下结论: <br />①△≌△;②;...
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