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数学中考总复习30讲一轮复习三角形与多边形

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第 16 讲 三角形与多边形 <br />【考点总汇】 <br />一、三角形与多边形的性质 <br />1.三角形三边之间的关系:三角形任意两边的和 第三边,任意两边的差 第三边。 <br />2.三角形的内角和定理:三角形三个内角的和等于 。 <br />3.三角形的外角定理及推论: <br />(1)三角形的一个外角 与它不相邻的两个内角的和。 <br />(2)三角形的一个外有 与它不相邻的任何一个内角。 <br />4.多边形的内角和与外角和定理: <br />(1) 边形内角和等于 。(2)多边形的外角和等于 。 <br />微拨炉: <br />1.一个三角形中至少有两个内角是锐角,至多有一个直角或一个钝角。 <br />2.三角形的外角和指的是三角形的每个顶点处各取一个外角的和。所有多边形的外角和都相等, <br />都等于 360 。 <br />3.正多边形必须同时满足&ldquo;各个角都相等&rdquo;和&ldquo;各条边都相等&rdquo;两个条件,缺一不可。 <br />二、命题、定理 <br />1.对某一事件作出 判断的语句(或式子)叫做命题,命题由 和 两部分组成。 <br /> 的命题是真命题, 的命题是假命题。 <br />2.互逆命题:在两个命题中,如果一个命题的 和 分别是另一个命题的 和 , <br />那么这两个命题称为互逆命题。 <br />3.定理:从 或其他真命题出发,用推理方法判断为 的,并被选作判断命题真假的依据, <br />这样的真命题叫做定理。 <br />4.如果一个定理的逆命题经过证明是正确的,那么它也是一个定理,则这两个定理为 定理。 <br />微拨炉: <br />任何一个命题都有逆命题,但一个定理不一定有逆定理。 <br />高频考点 1、三角形三边的关系 <br />【范例】(1)下列每组数分别表示三根木棒的长度,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是( ) <br />A.1,2,6 B.2,2,4 C.1,2,3 D.2,3,4 <br />n <br /> <br />(2)一个三角形的三条边长分别为 2,3, ,则 的值可以为 。(只需填一个整数) <br />得分要领: <br />三角形三边关系主要能解决以下问题: <br />1.判断三条线段能否组成三角形 <br />在已知的三条线段中,如果较短的两条线段之和大于最长的第三条线段,那么这三条线段能组成一个三角 <br />形,否则不能组成一个三角形。 <br />2.确定第三边的取值范围 <br />设三角形的两边长为 ,则第三边长 必须满足条件: 。由此便可确定第三边 <br />长的范围。 <br />【考题回放】 <br />1.已知三角形的两边长分别是 3 和 8,则该三角形第三边的长可能是( ) <br />A.5 B.10 C.11 D.12 <br />2.下列各组数可能是一个三角形的边长的是( ) <br />A.1,2,4 B.4,5,9 C.4,6,8 D.5,5,11 <br />3.有 3cm,6cm,8cm,9cm 的四条线段,任选其中的三条线段组成一个三角形,则最多能组成三角形的个 <br />数为( ) <br />A.1 B.2 C.3 D.4 <br />4.若等腰三角形的两条边长分别为 7cm 和 14cm,则它的周长为 cm。 <br />高频考点 2、三角形内角和定理及其推论 <br />【范例】如图,在△ 中, , , 平分 , <br />则 的度数是( ) <br />A.85 B.80 C.75 D.70 <br />得分要领: <br />三角形内角和定理,是已知三角形两角求第三个角的重要依据。 <br />【考题回放】 <br />1.如图, ∥ , , , <br />则 的大小为( ) <br />A.17 B.62 C.63 D.73 <br />x x <br />)(, baba  c bacba  <br />ABC 50A 70ABC BD ABC <br />BDC <br />    <br />AB CD 45A 28C <br />AEC <br />    <br />2.如图所示,将含有 30 角的三... 查看更多

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