资料简介
人教版语文九年级下册复习总纲 <br>
(第三单元) <br>
一、作家作品 <br>
1.《谈生命》作者冰心,原名谢婉莹。现当代作家、小说家、诗人、儿童文学家。代表作有诗集《春水 》、《繁星》,散文集《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》等。 <br>
2.《那树》作者王鼎钧,台湾当代作家。 <br>
3.《地下森林断想》作者张抗抗,当代作家。主要作品有长篇小说《分界线》《隐形伴侣》。 <br>
4.《人生》作者勃兰兑斯,丹麦文学评论家、文学史家。 <br>
二、文体常识 <br>
1.散文是指同诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。这种文学体裁篇幅短小,取材广泛,形式自由,写法灵活,表达含蓄,意境深远,语言优美,能够很好地反映现实生活。 <br>
2.散文按照内容和表达方法的不同,可以分为以下三种类型: <br>
⑴叙事散文,即以记人叙事为主的散文。这类散文在表现手法上,以记叙为主,兼有抒情成分。如《从百草园到三味书屋》,叙事散文内容上要求有真实感,即叙写真人真事。 <br>
⑵抒情散文,即以抒发作者感情为主的散文。常见的写作手法有直抒胸臆法、托物言志法、借景抒情法。 <br>
⑶。议论散文,即以说理为主的散文,常借助生动的事例、形象的描绘和感情的抒发来表达,文学色彩较浓。 <br>
3.散文的主要特点:“形散而神不散”,也称“形散神凝”,所谓“形散”,主要是指散文的取材十分广泛自由,不受空间和时间限制,表达方式多种多样;所谓“神不散”,是指散文的主题明确集中。 <br>
三、字音字形 <br>
1.正音字 <br>
休憩(qì) <br>
骄奢(shē) <br>
巉(chán)岩 <br>
芳馨(xīn) <br>
云翳(yì) <br>
枭(xiāo)鸟 <br>
荫(yìn)庇(bì) <br>
佝(gōu)偻(lóu)新*课*标*第*一*网] <br>
倒坍(tān) <br>
引颈受戮(lù) <br>
<br>
<br>
虬(qiú)须[ <br>
周道如砥(dǐ) <br>
瘠(jí)薄 <br>
愤懑(mèn) <br>
袅(niǎo) <br>
嶙(lín)峋(xún) <br>
万籁(lài)俱寂 <br>
沉湎(miǎn) <br>
鲑(guī)鱼[来 <br>
攫(jué)取 <br>
馈(kuì)赠 <br>
臆(yì)测 <br>
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2.形近字 <br>
契(默契) <br>
籁(天籁) <br>
掘(发掘) <br>
袅(袅袅) <br>
赡(赡养) <br>
挈(提纲挈领) <br>
簌(簌簌) <br>
崛(崛起) <br>
枭(枭雄) <br>
瞻(瞻仰) <br>
3.多音字 <br>
拓:开拓(tuò);拓(tà)片 <br>
屏:屏(pínɡ)障;屏(bǐnɡ)息 <br>
藏:躲藏(cánɡ);宝藏(zànɡ) <br>
偻:佝偻(lóu);伛偻(lǚ) <br>
四、词语积累 <br>
重点词语: <br>
一泻千里:形容江河水流迅速。也形容文笔奔放、流畅。 <br>
荫庇:大树枝叶遮蔽阳光,比喻保护、照顾。 <br>
骄奢:骄横奢侈。 <br>
芳馨:芳香。 <br>
佝偻:脊背弯曲。 <br>
引颈受戮:伸长脖子等着被杀。指不作抵抗等死。 <br>
虬须:卷曲的胡子。文中指树根。 <br>
周道如砥:文中是形容公路的平坦,畅通无阻。 <br>
赏心悦目:指因欣赏美好的景色而心情舒畅。 <br>
瞻望:往高处或远处看,敬仰并寄以希望。 <br>
乐此不疲:对某事特别爱好而沉浸其中,不觉疲倦。 <br>
攫取:掠夺。 <br>
臆测:主观的推测。 <br>
肃然起敬:形容十分恭敬和钦佩。 <br>
万籁俱寂:形容周围环境十分宁静。 <br>
沉湎:深深地迷恋着,不能自拔。 <br>
愤懑:气愤,抑郁不平。 <br>
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蔚为壮观:形容盛大壮丽的景象。 <br>
恰如其分:办事或说话正合分寸。 <br>
五、名句精华 <br>
1.生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。(冰心《谈生命》) <br>
品析:这一句点明了全文的主题,是作者对生命的彻悟。它不仅提炼出了深刻的哲理,而且也表明了作者自己的人生观、人生态度,以及对社会、自然、人生的深刻感悟,体现了作者豁达乐观的精神境界。 <br>
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