返回

中考一轮复习总纲人教版语文九年级下册

首页 > 中考 > 一轮复习 > 中考一轮复习总纲人教版语文九年级下册

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载

资料简介

人教版语文九年级下册复习总纲 <br> ‎(第三单元) ‎ <br> 一、作家作品 <br> ‎1.《谈生命》作者冰心,原名谢婉莹。现当代作家、小说家、诗人、儿童文学家。代表作有诗集《春水 》、《繁星》,散文集《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》等。‎ <br> ‎2.《那树》作者王鼎钧,台湾当代作家。‎ <br> ‎3.《地下森林断想》作者张抗抗,当代作家。主要作品有长篇小说《分界线》《隐形伴侣》。‎ <br> ‎4.《人生》作者勃兰兑斯,丹麦文学评论家、文学史家。‎ <br> 二、文体常识 <br> ‎1.散文是指同诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。这种文学体裁篇幅短小,取材广泛,形式自由,写法灵活,表达含蓄,意境深远,语言优美,能够很好地反映现实生活。‎ <br> ‎2.散文按照内容和表达方法的不同,可以分为以下三种类型:‎ <br> ‎⑴叙事散文,即以记人叙事为主的散文。这类散文在表现手法上,以记叙为主,兼有抒情成分。如《从百草园到三味书屋》,叙事散文内容上要求有真实感,即叙写真人真事。‎ <br> ‎⑵抒情散文,即以抒发作者感情为主的散文。常见的写作手法有直抒胸臆法、托物言志法、借景抒情法。‎ <br> ‎⑶。议论散文,即以说理为主的散文,常借助生动的事例、形象的描绘和感情的抒发来表达,文学色彩较浓。‎ <br> ‎3.散文的主要特点:“形散而神不散”,也称“形散神凝”,所谓“形散”,主要是指散文的取材十分广泛自由,不受空间和时间限制,表达方式多种多样;所谓“神不散”,是指散文的主题明确集中。‎ <br> 三、字音字形 <br> ‎1.正音字 <br> 休憩(qì)‎ <br> 骄奢(shē)‎ <br> 巉(chán)岩 <br> 芳馨(xīn)‎ <br> 云翳(yì)‎ <br> 枭(xiāo)鸟 <br> 荫(yìn)庇(bì)‎ <br> 佝(gōu)偻(lóu)新*课*标*第*一*网]‎ <br> 倒坍(tān)‎ <br> 引颈受戮(lù)‎ <br> <br> <br> 虬(qiú)须[‎ <br> 周道如砥(dǐ)‎ <br> 瘠(jí)薄 <br> 愤懑(mèn)‎ <br> 袅(niǎo)‎ <br> 嶙(lín)峋(xún)‎ <br> 万籁(lài)俱寂 <br> 沉湎(miǎn)‎ <br> 鲑(guī)鱼[来 <br> 攫(jué)取 <br> 馈(kuì)赠 <br> 臆(yì)测 <br> <br> <br> <br> <br> ‎2.形近字 <br> 契(默契)‎ <br> 籁(天籁)‎ <br> 掘(发掘)‎ <br> 袅(袅袅)‎ <br> 赡(赡养)‎ <br> 挈(提纲挈领)‎ <br> 簌(簌簌)‎ <br> 崛(崛起)‎ <br> 枭(枭雄)‎ <br> 瞻(瞻仰)‎ <br> ‎3.多音字 <br> 拓:开拓(tuò);拓(tà)片 <br> 屏:屏(pínɡ)障;屏(bǐnɡ)息 <br> 藏:躲藏(cánɡ);宝藏(zànɡ)‎ <br> 偻:佝偻(lóu);伛偻(lǚ)‎ <br> 四、词语积累 <br> 重点词语:‎ <br> 一泻千里:形容江河水流迅速。也形容文笔奔放、流畅。‎ <br> 荫庇:大树枝叶遮蔽阳光,比喻保护、照顾。‎ <br> 骄奢:骄横奢侈。‎ <br> 芳馨:芳香。‎ <br> 佝偻:脊背弯曲。‎ <br> 引颈受戮:伸长脖子等着被杀。指不作抵抗等死。‎ <br> 虬须:卷曲的胡子。文中指树根。‎ <br> 周道如砥:文中是形容公路的平坦,畅通无阻。‎ <br> 赏心悦目:指因欣赏美好的景色而心情舒畅。‎ <br> 瞻望:往高处或远处看,敬仰并寄以希望。‎ <br> 乐此不疲:对某事特别爱好而沉浸其中,不觉疲倦。‎ <br> 攫取:掠夺。‎ <br> 臆测:主观的推测。‎ <br> 肃然起敬:形容十分恭敬和钦佩。‎ <br> 万籁俱寂:形容周围环境十分宁静。‎ <br> 沉湎:深深地迷恋着,不能自拔。‎ <br> 愤懑:气愤,抑郁不平。‎ <br> <br> 蔚为壮观:形容盛大壮丽的景象。‎ <br> 恰如其分:办事或说话正合分寸。‎ <br> 五、名句精华 <br> ‎1.生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。(冰心《谈生命》)‎ <br> 品析:这一句点明了全文的主题,是作者对生命的彻悟。它不仅提炼出了深刻的哲理,而且也表明了作者自己的人生观、人生态度,以及对社会、自然、人生的深刻感悟,体现了作者豁达乐观的精神境界。‎ <br> 第一课件网系列资料 www.1kejian.com ‎ <br> <br> <br> 查看更多

Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6

优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。

全屏阅读
关闭