资料简介
8、句子的运用(仿写、扩写、改写等) <br />1、重庆市2013 <br />参照划线部分续写两个句子,使之构成排比句。要求:语意连贯,具体形象。(4分) <br />一位诗人曾说:“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子,一个眼神里有思念的影子; , ;一块岩石里有群山的影子,一声细语里有关爱的影子。的确,任何小事物都藏有大世界,任何细微处都含有真感情。 <br />示例:一片绿叶里有春天的影子,一个微笑里有鼓励的影子 一朵白云里有天空的影子,一次抚摸里有信任的影子。(语意连贯2分,具体、形象2分) <br />2、2013 年广州市 <br />班上开展“走进小说天地,体会别样人生”综合性学习活动,请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物,仿照示例写心得,不超过60字。(5分) 示例:祥子,一个旧北京的人力车夫,拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑,我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。 <br />【参考答案】杨志,一个梁山泊的英雄,挥着一把朴刀在刀光剑影中搏杀,我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。 <br />孔乙己,一个旧社会的读书人,摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒,我从中读出了科举制度下的知识分子的迂腐与自命清高。 <br />韩麦尔先生,一个教学四十年的老教师,穿上平日轻易不穿的礼服严肃认真地上最后一课,我从中读出了一个知识分子深厚的爱国情感。 <br />奥楚蔑洛夫,一个沙皇政权的警官,兴师动众处理街头小事,变化无常,我从中读出了沙皇政府的黑暗统治。 <br />3、2013黄石市 <br />提取下面句子的主要信息,正确的一项是( ) <br />原本对生活充满了美好憧憬却忽然残疾了的史铁生,这才惊异地发现,在古老的地坛里,淡褪了容颜的断壁残垣,亘古不败的冉冉红日,以及满目荒芜的丛草密林,处处散发出令人震撼的生命的气息。 <br />A. 原本对生活充满了美好憧憬的史铁生忽然残疾了。 <br />B. 史铁生发现断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。 <br />C. 古老的地坛,处处令人惊异和震撼。 <br />D. 断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。 <br />B(提取句子的主干,就是语句的主要信息) <br />4、乐山市2013 <br />仿照例句写一句话。 (4分) <br />例句:无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品。 <br /> <br />示例一:无论是烟波浩渺的太湖,还是清澈见底的漓江,都是大自然慷慨大方的馈赠品。示例二:无论是济世兴邦的梦想,还是瑰丽无比的幻想,都是青年人勇往直前的助推剂。示例三:无论是振奋人心的成功,还是灰心丧气的失败,都是人生不可或缺的必修课。[句式正确(2分),比喻的修辞手法(1分),前后语义相关(1分)] <br />5、2013年山东省临沂市 <br />请你仿照画波浪线的例句,在横线上补写三个句子。要求内容相近,句式相同。(3分) <br /> <br />读书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得坚强, , , 。 <br />示例:可以使卑微的生命变得高尚;可以使单调的生活变得多彩;可以使浮躁的心态变得平和。 <br />6、宁波市2013 <br />读下面这段文字,根据要求答题。(6分) <br />①有一个智者,他叫孔子,他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者,他叫鲁迅,他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻木的民众,他是一直勇敢前行 (A)的斗士。③有一个勇者,她叫海伦·凯勒,她看不见听不到这世界的声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听,她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情(B)。 <br />(1)请用合适的成语替换加点的文字,使表达更简洁。(2分) <br />(2)语段画线处有语病,请修改。(2分) <br />(3)请另选一个人物,按照第①句的句式仿写。(要求语意连贯,结构相似)(2分) <br />(1)(A)勇往直前(一往无前)(B)肃然起敬(2)她看不见这...
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