资料简介
《综合实践》 <br />1.活动中,调查组就全市居民文化活动状况进行了抽样调查,对居民喜欢收看的电视节目的调查情况统计如下表,阅读表格内容,回答问题。 <br />项目 <br />新闻类节目 <br />经济类节目 <br />科教类节目 <br />文艺类节目 <br />体育类节目 <br />收看人数 <br />354 <br />112 <br />93 <br />512 <br />429 <br />比例 <br />23.6 <br />7.5 <br />6.2 <br />34.1 <br />28.6 <br /> <br /> <br /> <br />请分析归纳调查结果,就所反映出的情况,向市有关部门提一条合理建议。 <br /> <br />2.今日,第二届“中国汉字听写大会”全国总决赛在北京开赛,再次引起了人们对汉字应用和文化传承的关注。请你参加下面与汉字有关的活动,按要求完成任务, <br />(1)探究材料 <br />请探究下面材料反映出的社会现象及其产生的原因,写出你探究的结果。 <br />材料:张女士的工作就是与文字打交道,她一向认为自己的文字功底还不错。在键盘上打字如飞的她,手写的机会越来越少,常常出现提笔忘字的现象,字也没有以前写得漂亮了。在观看“中国汉字听写大会”过程中,她也拿出纸笔,在主考官念题后开始答题。令张女士深受打击的是,两轮听写下来,每轮14个词,她最好的情况是写对了一半。应该指出的是,社会上类似张女士这样的现象并非个例。 <br /> <br />(2)趣解汉字 <br />请你仿照示例,从备选汉字中选择一个,进行趣解。 <br />示例1:劣——做事偷懒,“少”出了“力”,成绩自然比别人差。 <br />示例2:碑——“卑”微的“石”头,被赋予了神圣的使命,就执著地站立了一生。 <br />备选汉字:出、愧、海、您、协 <br /> <br />(3)规范用字 <br />学校食堂的菜品公示栏上有如下内容: <br />今日菜品 <br />素菜2元:炒白菜、炖罗卜…… <br />晕菜2元:青椒肉丝、木耳肉片…… <br /> <br />①请将公示栏中的两个错别字: 改为 ; 改为 。 <br />②就上面的错别字,你准备给食堂师傅提出来,请他们改正。你将怎么说? <br /> <br />3.某班准备开展以“厉行节约,反对浪费”为主题的综合实践活动,请根据要求,完成相关任务。 <br />(1)下面是该班主题班会上主持人的开场白,请你根据上下文将其补充完整。 <br />中华民族历来就有勤俭节约的传统。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”!一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。浪费是民族衰弱的祸端,节俭是 的良方 ;浪费是 <br /> 的露水,节俭是长流不断的清泉…… <br />(2)第二小组成员正在策划一项活动,甲同学建议办一期黑板报或一份手抄报,乙同学建议开展一次演讲比赛,丙同学建议在班上和校园里张贴宣传标语,丁同学策划的活动既新颖又有意义,得到大家一致赞同。请写出丁同学策划的活动名称及目的。 <br />活动名称: <br />目的: <br />4.班级要出一期“小说天地”的板报,你和小伙伴们需完成以下几件事。 <br />(1)文文编辑“小说悦读”栏目,你想在她的阅读感言中加一句,最合适的是( ) <br />翻开语文书,走进小说天地,我见到了一个个鲜明的少年形象:有月夜沙地守护瓜田的小闰土, ,还有课余林中朗读《万卡》的李京京……他们给我留下了深刻...
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