资料简介
学习的舞台上,你们都是主角。
第2课时图形的旋转平移、旋转和轴对称义务教育苏教版四年级下册一
你知道这些游乐项目是如何运动的吗?情境导入
知识点1:认识顺时针旋转和逆时针旋转探究新知
自学课本第3页例2,并思考下面的问题:1.图中的转杆打开和关闭分别是怎样运动的?它们的运动有什么相同点和不同点?2.转杆打开和关闭,分别是绕哪个点按什么方向旋转的?旋转了多少度?自学指导
顺时针旋转逆时针旋转与时针旋转方向相反的是逆时针旋转。与时针旋转方向相同的是顺时针旋转。
相同点:转杆打开和关闭都是绕着一个点旋转。不同点:转杆打开和关闭旋转的方向正好相反。
转杆关闭是绕点O逆时针旋转90°。转杆打开是绕点O顺时针旋转90°。图形旋转的三要素:旋转中心,旋转方向和旋转角度。顺时针旋转逆时针旋转
你会把方格纸上的三角形绕点A逆时针旋转90°吗?从第113页剪下和它同样大的三角形,在图上试一试。A知识点2:在方格纸上画简单图形旋转90°后的图形
A把三角板绕点A逆时针旋转90。
A把三角板绕点A逆时针旋转90。
A把三角板绕点A逆时针旋转90。
A把三角板绕点A逆时针旋转90。
A把三角板绕点A逆时针旋转90。
A把三角板绕点A逆时针旋转90。
A把三角板绕点A逆时针旋转90。
A把三角板绕点A逆时针旋转90。
A把三角板绕点A逆时针旋转90。
A把三角板绕点A逆时针旋转90。
你能在方格纸上画出旋转后的图形吗?先画一画,再和同学交流。A
1.看图填空。(1)钟面上的时针从6:00到9:00旋转了()。(2)()千克的物品可以使指针按顺时针方向旋转90°。90°2练一练
(3)指针顺时针旋转90°,从指向A旋转到指向();指针逆时针旋转90°,从指向B旋转到指向()。DC
2.画出长方形绕点A顺时针旋转90°后的图形。
1.下面的图形分别是绕哪个点、按什么方向旋转的?你能指一指、说一说吗?答:三角形绕点A按逆时针方向旋转。四边形绕点B按顺时针方向旋转。AB(教材第7页第3题)巩固练习
2.(1)把三角形绕点A顺时针旋转90°。(2)把四边形绕点B逆时针旋转90°。(教材第7页第4题)
图形(1)经过怎样的变换可以得到图形(2)?(1)(2)拓展练习
(1)(1)(2)图形(1)经过怎样的变换可以得到图形(2)?
(1)(2)图形(1)经过怎样的变换可以得到图形(2)?
(1)(2)图形(1)经过怎样的变换可以得到图形(2)?
(1)(2)图形(1)经过怎样的变换可以得到图形(2)?
(1)(2)图形(1)经过怎样的变换可以得到图形(2)?
(1)(2)图形(1)经过怎样的变换可以得到图形(2)?
(2)(1)(2)图形(1)经过怎样的变换可以得到图形(2)?
通过这节课的学习活动,你有什么收获?课堂小结
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