资料简介
9.分数的基本性质一、认真审题，填一填。(每空2分，共28分)1．在( )里填上适当的数。(1)1＝＝＝(2)＝＝＝(3)＝＝＝(4)＝＝＝2．把的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应该( )。3.的分子、分母同时( )才能变成。二、火眼金睛，判对错。(每小题2分，共8分)1．与相等的分数有无数个。( )2.＝＝0( )3.的分母、分子都加上9，分数的大小不变。( )4.和的大小相等，分数单位不同。( )三、在数线上表示下列各数。(12分) 四、变一变。(共14分)1．把下面的分数化成分母是48而大小不变的分数。(8分) 5,2．把下面的分数化成分子是6而大小不变的分数。(6分)五、动手操作，我能行。(共27分)1．涂一涂，填一填。(7分)(1) (2)(3)2.把这些的涂上颜色，涂色的有( )个，没有涂色的有( )个，没有涂色的占总个数的()。(6分)3．下面各图形是某个图形的，你能画出它们原来的图形吗？(4分)4．将相等的分数用线连起来。(8分)5,六、聪明的你，答一答。(共13分)1．如果一节课40分，那么谁做作业的时间长？(6分)2．五(6)班的同学去图书室借书，的同学借了《装在口袋里的爸爸》，的同学借了《查理九世》，的同学借了《淘气包马小跳》，的同学借了《贝洛童话》，还有的同学借了《作文》，借哪些书的同学同样多？(7分)5,答案一、1.(1)8 25 10 (2)20 28 24(3)16 12 40 (4)42 25 842．加上10(或乘3) 3.除以3 二、1.√ 2.×3．× 【点拨】的分母、分子都加上9，分数的大小变了。4．√三、四、1. 2. 五、1.(1)(2)(3)2．(涂一涂略)8 4 3．(答案不唯一)4.六、1.40÷4＝10(分) 10＝10答：他们做作业的时间一样长。5,2.＝＝ ＝答：借阅《装在口袋里的爸爸》《查理九世》《淘气包马小跳》的同学同样多，借阅《贝洛童话》与《作文》的同学同样多。5
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