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人教版四年级数学上册《1-7 先求近似数再改写》教学课件优秀公开课

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人教版数学四年级上册先求近似数再改写大数的认识1 复习导入下面划线部分哪些是近似数?哪些是准确数?(1)东东的身高约150厘米,体重约40千克。(近似数)(2)四年级一共有265人。(准确数)(3)公园的面积大约60000平方米。(近似数)(4)明明家距学校大约1500米。(近似数) 探究新知在生产和生活中,人们经常使用近似数。1389000千米12756千米地球的直径大约是多少万千米?太阳呢?说一说,从图中你了解到哪些信息? 探究新知说一说:大约是什么意思?1389000千米12756千米地球的直径大约是多少万千米?太阳呢?把不是整万的数万位后面的尾数省略。改写成以“万”为单位的近似数。 探究新知小组讨论:怎样改写成以“万”为单位的近似数?班内展示改写过程。12756200001389000100001380000绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com1100012000130001400015000160001700018000190001381000138200013830001384000138500013860001387000138800013890001390000 探究新知20000绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com100001275610800≈1000011000≈1000012000≈1000013000≈1000014000≈1000016000≈2000017000≈2000018000≈2000019000≈20000110001200013000140001500016000170001800019000(四舍)?(五入)15000≈20000小组讨论:怎样改写成以“万”为单位的近似数?班内展示改写过程。12756≈10000=1万 探究新知139000013800001381000138200013830001384000138500013860001387000138800013890001389000小组讨论:怎样改写成以“万”为单位的近似数?班内展示改写过程。1389000≈1390000=139万(四舍)(五入)思考:省略万后面的尾数求近似数,哪一位上的数起了关键作用?千位(尾数的最高位)?1385000≈1390000 探究新知练一练:把下面各数万位后面的尾数省略,求出它们的近似数。84380≈(1)84380(2)72631080000千位上的数小于5,把万位后面的尾数舍去,改写成0。726310≈730000千位上的数大于5,向前一位进1,再把它和右面的数全舍去,改写成0。 探究新知求近似数时,什么时候“舍”?什么时候“入”?这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。是“舍”还是“入”,关健要看省略尾数部分的最高位,最高位上的数小于5就“舍”去,改写成0;大于或等于5就“入”(向前一位进1),再改写成0。 探究新知交流:怎样将非整万数改写成用“万”作单位的近似数?先用“四舍五入”法省略万位后面的尾数,再改写成用“万”作单位的数。 课堂练习2010年5月1~3日中国科技馆共接待84455人次。原数要求近似数84455省略百位后面的尾数84500省略千位后面的尾数84000省略万位后面的尾数80000 课堂练习读出下面各数,然后省略万位后面的尾数,求出近似数,并改写成以“万”为单位的数。85079≈319000≈560999≈430820≈20114536≈698001≈9万32万56万43万2011万70万 课堂练习先写出横线上的数,再求近似数(省略万位后面的尾数)。北京大钟寺的一口古钟上有二十万零一百八十四个汉字。200184≈20万全世界鱼类有一万九千零五十六种。19056≈2万 课堂练习3645895≈365万下面的里可以填哪些数字。还可填3、2、1、0454458≈45万还可填6、7、8、9 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?把非整万的数用“四舍五入”法改写成用“万”作单位的数:先用“四舍五入”法省略万位后面的尾数,再改写成用“万”作单位的数。12756≈10000=1万1389000≈1390000=139万 从教材课后习题中选取;从课时练中选取。课后作业 复习导入谢谢观看ThankYou 查看更多

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