资料简介
第6单元表内乘法(二)第8课时解决问题【教学内容】:课本P84,例题5【教学目标】:1.学会用两步以上计算来解决实际问题;2.理解从不同的角度看同一个问题可以产生不同的解决问题的方法。3.培养学生的观察能力及解决问题的能力。【教学重难点】:重点:学会用两步以上计算来解决实际问题;难点:理解从不同的角度看同一个问题可以产生不同的解决问题的方法。【教学过程】:一、导入新课201班同学准备去参观科技馆,但是他们遇到了一些困难,我们一起去看看吧。二、学习新知1、出示例题2、理解题意谁来说说,你知道了什么?知道有2名老师和30名学生。问租这辆车能不能坐下。3、解决问题怎样解答呢?\n看看车上有多少个座位。你准备怎样计算座位的个数呢?学生思考、交流、汇报。4、检查解答正确吗?1、小结:同一个问题,为什么有不同的解决方法呢?三、巩固练习1、完成做一做。2、完成练习二十一第3题。四、总结【教学反思】:
查看更多
Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6
优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记
如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。