首页 > 小学 > 数学 > 2021年冀教版四上数学8.3统计图（一格代表一个单位）课件
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冀教版数学四年级上册统计图（一格代表一个单位）课前导入探究新知课堂小结课后作业平均数和条形统计图课堂练习8
课前导入小朋友，你知道下图是什么吗？
在一次“保护环境”活动中,三(2)班第四组5名同学收集废旧电池数量如下:绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com探究新知
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com收集废旧电池的数量还可以用统计图表示。
统计图直观、形象。统计表表示数据简单。平均每人收集了多少枚？条形图和统计表各有什么特点?这个统计图一个代表1枚废旧电池。(11+19+16+18+16)÷5=80÷5=16(枚)
课堂练习1.光明小学三（1）班第一组有5名同学，他们这个学期阅读课外书的情况统计如下：
（1）从统计图中你得到了哪些信息？一格表示几本书？答：这个学期5名同学中那小娟阅读数量最高，张华瑾数量最少。一格表示2本书
（2）平均每人阅读课外书多少本？(12+14+12+8+9)÷5=55÷5=11(本)
课堂练习1.中华小学二（2）班对全班同学最喜欢的颜色进行了调查，结果如下：把统计表中的数据用统计图表示出来。
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这节课你们都学会了哪些知识？1.我们认识了一个代表一个单位统计图。2.我们学会了用一个代表一个单位统计图计算平均数。课堂小结
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业
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