资料简介
人教版小学二年级数学上册
量一量。手掌宽约(8)厘米一拃长约(14)厘米一步长约(60)厘米
(一)认识线段孩子们,谁愿意来量一量这根绳子的长度?
(一)认识线段不是线段。因为它是弯的,不是直的。是线段。是线段。不是线段。因为它是弯的,不是直的。请你指出下面哪些是线段。
(二)画线段认识了想线一段想,,能还不可能以自从己哪里画一条画3到厘哪米里长?的线段呢?应该怎么画?从刻度从1画尺到的刻刻度度40,开从始刻画度起2,画到左刻画手度到按5等刻住等度尺,3子的都,地是右方3手厘停握米止笔。。。
(三)你知道吗尺子是测量长度的工具,同学们还知道哪些测量长度的工具?
(四)旗杆的高一根旗杆的高度是13厘米还是13米?
(一)画一画连接每两个点画线段,一共画出了几条线段?你能看出画出的是什么图形吗?画出了3条线段画出的是帆船上的帆
(二)在括号里填上“厘米”或“米”宽60(厘米)长1(厘米)长28(米)
第8页练习一,第4题。第10页练习一,第9题。
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