资料简介
西师大版数学一年级上册8,9的加减(1)课前导入探究新知课堂小结课后作业10以内数的认识和加减法(二)课堂练习2
课前导入我会算2+4=67-4=6-3=5-5=7-2=2-0=5-4=3+3=3035261
探究新知8根小棒分成两堆,可以怎么分?18+==-+==-7178718817871
8的加减8根小棒分成两堆,还可以怎么分?28+==-+==-6268628826862
8的加减8根小棒分成两堆,还可以怎么分?38+==-+==-5358538835853
8的加减8根小棒分成两堆,还可以怎么分?48+==-4448844
9的加减188181+==-+==-9999188+==-+==-9999
9的加减7+==-+==-27972997292778
9的加减7+==-+==-3696399639366678
9的加减7+==-+==-549459954945565678
计算方法计算得数是8,9的加法方法相同与计算得数是6,7的加法
计算方法计算8(或9)减几的方法相同与计算6(或7)减几的方法
一幅情境图写出加法算式写出减法算式
两个数相加的结果减去其中一个数,等于另一个数。根据算式的关系可以得出:
课堂练习1.游戏。我出7。我出2。789
2.看图说一说。6+3=93+6=9还可以怎样说?
3.涂一涂,说一说。涂了两格,2加7等于9。涂了两格,9减2等于7。
这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结加法计算的方法接着数法数的组成点数法
这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结减法计算的方法数的组成想加法算减法倒着数
课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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