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小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题各版本

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小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面图形中,哪个是角?(  )A.    B.    C.2.下面哪些图形的角都是直角(  )。 A.    B.    C.   3.下边图形中有(  )个直角。    A.3     B.5     C.64.下图中,(  )是角。A.       B.       C.       D.5.下面图形中,哪个是角?(  )\nA.   B.    C.6.图中有( )个直角。    A.4     B.6     C.8二.判断题(共6题,共12分)1.角的两条边越长,角越大。(  )2.角的大小跟边的长短无关,跟两边叉开的大小有关。  ( )3.一个点和两条线一定能组成一个角。 ( )4.下面各图形中是角。(  )5.下面各图形中是角。(  )   6.下面各图形中是角。(  )\n三.填空题(共8题,共27分)1.数一数。 _____个直角,_____锐角,_____钝角。2.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整,钟面上时针与分针成_____角。3.长方形和正方形都有_____个直角。4.在图中有_____个钝角。5.分别说出下列各数的名称,并且把它们按从小到大的顺序排一排。_____、_____、_____、_____、_____ _____<_____<_____<_____<_____\n6.比较下列各组角的大小,在小角下面的 里画“A”,在大角下面的 里画“B”。 7.钟面上3时和9时整时,时针与分针形成的角都是_____。8.图中有______个角,其中有______个直角。图中有______个直角。图中一共有______个角。四.解答题(共6题,共36分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?2.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1)          (2) 4.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?\n5.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.C6.B二.判断题1.×2.√ 3.×  4.×5.√6.×三.填空题1.2;3;32.直;平角3.44.25.锐;平;直;钝;周;锐角;直角;钝角;平角;周角6.B,A7.直角8.8;5;3;7四.解答题1.平角和周角,平角=180°,周角=360°。2.一共有24个直角。3.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。\n4.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下3个角,其中剩下4个角,其中剩下5个角,其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.8个;如:“目”有12个直角。6.解:具体画法如下: ⑴从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;⑵再从这个点向不同方向再画一条线;⑶两条线中间所夹的部分就是角。  查看更多

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