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小学数学二年级角的初步认识练习题(各地真题)word版

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小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题,共14分)1.直角比( )角小。  A.锐角     B.钝角2.下面形成的三个角中,最大的是(  ),最小的是(  )。 A.   B.   C. 3.下面的图形中,( )不是角。A.     B.    C. 4.下图中“锐角”是(  )。A.    B.    C.    D.5.下面哪些图形是角?(  )A.    B.    C.6.下边的图形有( )个角。 \nA.3    B.5    C.7    D.6二.判断题(共6题,共12分)1.一个三角尺的三个角中,肯定有一个角是直角。  ( )2.角是由一条边和两个顶点组成的.   ( )3.三角尺上只有一个直角,其余2个是锐角。  ( )4.角的大小同边的长短有关。   ( )5.把一个角的边延长5厘米,这个角就变大了。  ( )6.七巧板中的正方形有4个直角。  ( )三.填空题(共8题,共23分)1.数一数,下面的图形各有多少个角(1)_____个;(2)_____个。2.数一数。(1) _____个锐角(2) _____个直角,_____个锐角,_____个钝角。\n(3) _____个锐角,_____个钝角。3.三角板中,有_____个直角,其余的都是_____。4.下面的角,哪个是直角,哪个是锐角,哪个是钝角?_____,_____,_____。5.数数下图中各有几个角。 _____个;    _____个; _____个;   _____个。6.比直角小的角叫做________,比直角大的角叫做________。7.数一数。下面图形有_____个角? 8.三角板上有______个角,其中有______个直角。四.解答题(共6题,共36分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?\n2.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1)          (2) 3.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ,共________个角,有________个 ,共有________个角.铺路石共有________个角。4.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?\n5.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角?   6.看图回答。桌面和书共有多少个直角?参考答案一.选择题1.B2.C;A3.A4.A5.B6.C二.判断题1.√ 2.×3.√4.×5.×6.√三.填空题1.(1)4(2)82.(1)3(2)2;1;1(3)5;2\n3.1;锐角4.钝角;直角;锐角5.1;3;6;106.锐角;钝角7.68.3;1四.解答题1.平角和周角,平角=180°,周角=360°。2.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。3.5;30;4;20;504.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下3个角,其中剩下4个角,其中剩下5个角,其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.16个角,14个锐角,4个钝角6.解:4×3=12(个) 查看更多

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