二年级下册数学混合运算课件

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二年级下册数学混合运算课件

2022-05-28 15:00:02
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资料简介

混合运算主讲人：同学们还记得从上节课的学习中我们发现了：现实生活中的“加”、“减”、“乘”、“除”是密不可分的。这节课我们将会学习混合运算。图书馆早上收到55本新书，下午收到38本新书，这些新书需要借出60本给二年（1）班，那么图书馆还剩多少本新书？55+38=93（本）93-60=33（本）55+38-60=33（本）55+38-60是按什么运算顺序计算的？55+38-60=93-60=33下面这个综合算式应该怎样计算呢？15÷3×5=5×5=25在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。巩固练习计算23+6-112×8÷472÷8÷3======29-111816÷449÷33如图所示，餐厅中一共有几人？2×3+3=9（人）3+2×3又怎么运算呢？3+2×3=3+=69在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先乘、除，后算加、减法。巩固练习不需计算，快速把下面各题第一步要算什么圈出来。20-8÷27×5-34+4×681÷9+2图书馆中还剩33本新书，其中有三本坏了，二年级（2）班有20名同学，每人2本新书，还缺多少本新书？解题思路一共需要多少本新书？目前有多少本好的新书？图书馆中还剩33本新书，其中有三本坏了，二年级（2）班有20名同学，每人2本新书，还缺多少本新书？解题思路一共需要多少本新书？目前有多少本好的新书？20×2=40（本）33-3=30（本）20×2-（33-3）20×2-（33-3）①②③==3040-10算式里有括号的，要先算括号里面的。巩固练习对比上下两题有何不同并分别计算出答案4+5×7（72-18）÷9（4+5）×772-18÷9=39=63=6=70根据下列表格写出相应的算式，并计算。被减数42+147×96250减数352815-336÷642+14-35=217×9-28=3562-（15-3）=5050-（36÷6）=44面包店一共要烤90个面包，已经烤了36个，每次能烤9个，剩下的还要烤几次？（90-36）÷9=6（次）谢谢观看查看更多