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第1课时搭配（1）义务教育人教版三年级下册数学广角——搭配（二）8
新课导入下面三个字可以有多少种不同的组合?孙行者孙行者行孙者者行孙孙者行行者孙者孙行答：可以有6种不同的组合。
探究新知用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？自学提示：（1）想一想：十位上的数字可以是哪些？（2）说一说：怎样写不重不漏？
用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？十个01315我先选一个数字写在十位上。十位上不能是0。1把十位上是1的两位数写完，十位上再换一个数字……这样按顺序写，就能不重不漏。
用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？十个013151十个031353十个051535能组成9个没有重复数字的两位数。你是怎样写的？
(教材P101做一做T1)1.用0、2、4、6可以组成多少个没有重复数字的两位数？十个024262十个042464十个062646十位上不能是0注意：答：0、2、4、6可以组成9个没有重复数字的两位数。
(教材P101做一做T2)2.把5块巧克力全部分给小丽、小明、小红，每人至少分1块。有多少种分法？小丽小明小红123223112211113112答：有6种分法。
巩固运用(教材P104T2)1.用2、5、7、9组成没有重复数字的两位数，能组成多少个个位是单数的两位数？十个575952十个757972十个959792答：能组成9个个位是单数的两位数。
(教材P104T3)2.右面4个分类垃圾桶摆成一排，其中“其它垃圾”桶不能摆在最左边，这样的摆法一共有多少种？ABCDA在最左边:ABCDABDCACBDACDBADBCADCBB在最左边:BACDBADCBCADBCDABDACBDCAD在最左边:DABCDACBDBACDBCADCABDCBA答：这样的摆法一共有18种。
课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?
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