资料简介
第1课时轴对称图形义务教育人教版二年级下册图形的运动(一)3
情境导入你最喜欢玩什么项目?能说说它是怎样运动的吗?这个单元我们一起来学习图形的运动。
探究新知仔细观察这些物体,你发现了什么?这些物体左右两部分形状和大小都完全相同。
这些都是对称的。你还见过哪些对称现象?
下面如果是对称现象,请你拍拍手,如果不是请你跺跺脚。
剪一剪。大家知道这是怎样剪出来的吗?
像上面这样,先把一张纸对折,再画一画、剪一剪。根据这种方法,你还能剪出其他图形吗?
这些图形有什么相同的地方呢?它们都是对称的。它们中间都有一条折痕。像这样剪出来的图形都是对称的,它们都是轴对称图形;折痕所在的直直的线叫对称轴。我们在画对称轴时要用虚线哦!
怎样判断一个图形是不是轴对称图形呢?像这样,对折后两边能够完全重合的图形就是轴对称图形。
(教材P29做一做)下面这些图形中,哪些是轴对称图形?轴对称图形轴对称图形
巩固运用(教材P33T1)1.下面的哪些图形是轴对称图形?
(教材P33T2)2.下面的数字图案,哪些是轴对称的?
(教材P33T3)3.下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?连一连。
课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?
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