资料简介
人教新课标二年级数学下册找规律
学习目标:1.学会找事物之间的规律。2.培养同学们的分析、推理能力。
墙面 地面这些墙面和地的图案都非常有规律。你能设计出有规律的图案吗?
画一画做一做◇◆□■◆□■◇□■◇◆________________☆★○●●☆★○○●☆★______________■◇◆□★○●☆
做一做□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□124711_____□□□□□□□□□□□□□□□□□□+1+2+3+4+()165
做一做2481422___4458+2+4+6+8+10+12+1432
1:302:303:304:30____________________6:157:158:159:15接着画____________________
000000000000000000000000000000149___161×12×23×3()×()44
在原来一列数中,把每相邻两个数相加,就得出后面紧跟着的一个数。从相邻二数带出后面紧跟着的一个数,简称“二带一”。下面有一列数,猜猜看,根据它们的排列规律,括号里应该填什么数?二带一1,2,3,5,8,13,()21上面一列数里,最后两个数的和是:8+13=21
总结:通过对本节课的学习,同学们学会找规律了吗?课下练习巩固一下。
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