首页 > 小学 > 数学 > 5.2.1 方程的意义课课练（人教版五年级数学上册第五单元）
资料简介
方程的意义1.哪些是等式?哪些是方程?填一填。①6+x=14 ②36-7=29 ③60+23>70 ④8+x⑤50÷2=25⑥x+4<14⑦y-28=35⑧5y=40等式: 。 方程: 。 2.看图列方程。 3.判断:8x+23和6+3=9都是方程。() \n答案提示1.等式:①②⑤⑦⑧ 方程:①⑦⑧2.4x=16.8 x+200=4503.✕
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