资料简介
十几加几的不进位加法情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习11-20各数的认识5\n课前导入你了解了哪些数学信息？你能提出哪些问题？\n探究新知请你提出问题？1.天空上一共有多少只？2.海里一共有多少只？\n1.天空上一共有多少只？左边有12只右边有3只12+3=\n数一数12+3=1515（只）\n摆一摆123+2+3=5=15\n拨一拨个十12+3=15\n解答左边有12只右边有3只12+3=15（只）答：天空上一共有15只。\n认识加法各部分名称12+3=15加数加数和\n2.海里一共有多少只？154+=19（只）想：5+4=9，再加10，和就是19。\n课堂练习（1）14+3计算时，要先算（）再加10。（2）左面是5，右面是11，和是（）。（3）和=（）+（）。4+316加数加数\n看图计算。+=41014\n看图计算。+=12416\n小猫钓鱼。猫咪们一共钓几条鱼？511+=16（条）\n计算一下。算4+3=14+3=7+2=7+12=6+3=16+3=5+4=15+4=12+7=71791991991919\n课堂小结十几加几不进位加法计算十几加几时，一位数与个位上的数相加的和，再与10相加。\n1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业
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