首页 > 小学 > 数学 > 第1课时 用字母表示数（1）
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人教˙五年级（上）,5简易方程第1课时用字母表示数（1）,课时目标1.理解用字母表示数的意义和作用。2.能正确掌握含有字母的乘法式子的简写。3.在探索现实生活数量关系的过程中，体验用字母表示数的简明性。,一、情景导入问题：1.“数枝”是多少枝？2.用数学的方法怎样表示？3.这个n枝大概在什么范围之内呢？4.刚才你们用那么多的字母表示了“数枝”，此处你们用字母表示的是怎样的一个数？（未知数）,二、互动新授这些式子，每个只能表示某一年爸爸的年龄。,二、互动新授你能用一个式子简明地表示出任何一年爸爸的年龄吗？爸爸的年龄：小红的年龄+30岁我用字母a表示小红的年龄。a+30在数学中，我们经常用字母表示数。当a=11时，爸爸的年龄是多少？a+30=11+30=想一想：a可以是哪些数？a能是200吗？41,二、互动新授在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。在地球上能举起物体的质量／kg在月球上能举起物体的质量／kg11×6=622×6=1233×6=18…………,二、互动新授你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗？x表示人在地球上能举起物体的质量。人在月球上能举起的质量就是（）。x×6可以写成6x省略乘号时，一般把数写在字母前面。x×6图中小朋友在月球上能举起的质量是多少？15×6=90（kg）,三、巩固练习根据剪下的长方形纸条的长度计算面积，并完成下表。61216.824453x,四、课堂小结1.含有字母的式子，不但可以用字母表示数，还可以表示一个结果以及两个数量之间的关系。在特殊情况下，字母的取值是有一定范围的。2.在省略乘号时，一般要把数字写在字母前面。,谢谢观看
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