资料简介
人教版数学五年级上册6多边形的面积不规则图形的面积
情境导入我们已经会计算组合图形的面积了，那么生活中遇到不规则图形我们如何来估算它的面积呢？你能把这边叶子的面积估算出来吗?
探究新知例题5图中每个小方格的面积是1cm2，请你估计这片叶子的面积。1cm
阅读与理解这片叶子的形知道小方格状不规则，怎的面积，求么计算面积呢？叶子的面积。1cm
先在方格纸上描出叶子分析与解答的轮廓图。方格纸上满格的一共有18格，这片叶子的面积不是满格的也在18cm2~36cm2有18格。之间。1cm
分析与解答如果把不满一格的都按半格计算，这片叶子的面积大约是27cm2。
说说你是怎么估的?分析与解答我是将叶子的图S=ah形近似转化成平=5×6行四边形……=30(cm2)因此，叶子的面积大约是30cm21cm
用转化的方法，将叶子的分析与解答图形近似转化成长方形。S=ah=5×6=30(cm2)叶子的面积大约是30cm2。1cm
回顾与反思通过刚才的学习，今后我们再遇到不规则的图形，我们可以怎样估计它的面积呢？
回顾与反思先通过数方格确定图不规则的图形可形面积的范围，再估以转化为学过的算图形的面积。图形进行估算。
课堂练习图中每个小方格的面积为1m2，计算阴影部分面积。
课堂练习三角形+梯形5×4÷2+(5+2)×4÷2=10+14=24(m2)
课堂练习近似转化成长方形8×4=32(m2)答:阴影部分面积大约是32m2。
课堂练习图中每个小方格的面积为1m2，请你估计这个池塘的面积。S=ab=12×8=96(m2)答:这个池塘的面积大约是96m2。
课堂练习计算右面土地面积。注意：每一格边长是3m。(8+12÷2)×(3×3)=14×9=126(m2)答：它的面积是126m2。
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？不规则图形的面积数方格的方法进行估算不规则图形的面积估算把不规则的图形转化为学过的图形进行估算
课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
情境导入谢谢观看ThankYou!
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