资料简介
人教版小学五年级数学上册
一、情境引入，提出问题
从图中你能看出哪些数学信息？
买3个蝴蝶风筝多少钱？从图中你能看出哪些数学信息？
3.5×3＝和以前学过的算式有什么不同？买3个蝴蝶风筝多少钱？
可以怎样计算呢？买3个蝴蝶风筝多少钱？3.5×3＝
3.5×3＝3.53.5＋3.510.5二、自主尝试，感悟算理用加法计算。
用复名数计算。3.5×3＝3.5元＝3元5角3元×3＝9元5角×3＝15角9元＋15角＝10.5元
用化元为角计算。3.5×3＝把3.5元看作35角。3.5元×310.5元35角×3105角
×10÷10思考：105为什么要“÷10”？3.5×335×310.51053.5×3＝10.5（元）
从图中你能看出哪些数学信息？
×10÷104.6×627.646×6276
方法一：6.4元×7＝44.8（元）44.8元＞40元答：买7个燕子风筝，40元不够。
方法二：6.4元＞6元，6×7＝42（元）42元＞40元答：买7个燕子风筝，40元不够。
三、运用转化，探究算法
×100÷10072×53600.72×53.6＼0↑最后的0可以去掉。3.6
小数乘整数的一般方法①先将小数转化为整数；②按整数乘法算出积；③再确定积的小数点位置。
想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？四、拓展应用，巩固新知
想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？①小数乘整数中有一个因数是小数，整数乘整数中两个因数都是整数；②小数乘整数的积中，若小数末尾有0，这个0可以去掉，但整数乘整数积末尾的0不能去掉。
2.给下面各题的积点上小数点。
2.给下面各题的积点上小数点。4.6×3×13.84.630138.＼0
0.463002.给下面各题的积点上小数点。0.46×30×13.8＼0138.＼0＼0
3.计算下面各题。
12.1×4＝48.41.21×4＝4.844×6＝240.4×6＝2.432×3＝963.2×3＝9.6
2.1×4＝8.42.5×2＝51.12×3＝3.360.24×2＝0.48
14.9×31.49×30.149×3149×3＝44744.70.4474.47
3.估计自己家到学校的距离，再计算每天从家到学校往返要走多少千米。一周（按5天）要走多少千米？每天走：1.3×4＝（km）一周走：×5＝（km）
因数32320323.232320.32因数1515150151.50.1515积4804.根据第一列的积，写出其他各列的积。
五、课堂总结，深化新知这节课我们学到了什么？你是怎样学会的？
六、课外作业1.练习一第1题列竖式计算下面各题。0.86×73.3×1612.8×420.19×40
课本单价/元5本12本23本语文数学科学美术音乐2.练习一第2题。先填出课本的单价，再计算总价。
3.练习一第5题。要下雨了，小莉看见远处有闪电，4秒后听到了雷声，闪电的地方离小莉有多远？（雷声在空气中的传播速度是0.33千米/秒。）
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