返回

人教版八年级数学上册教案:整式的乘法

首页 > 初中 > 数学 > 人教版八年级数学上册教案:整式的乘法

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载

资料简介

人教版八年级数学上册教案:整式的乘法整式的乘法总课题整式的乘法总课时数第29课时课题整式的乘法主备人课型新授时间教学目标1、在具体情境中了解单项式乘法的意义;2、能概括、理解单项式乘法法则;3、会利用法则进行单项式的乘法运算教学重点掌握法则并会利用法则进行单项式的乘法运算教学难点准确利用法则进行单项式的乘法运算教学过程教学内容一、温故知新1、见幻灯片1~2学生独立思考并回答二、创设情境,导入新课光的速度约为3×105千米/秒,太阳光照射到地球上需要的时间大约是5×102秒,你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗?学生看题并思考,回答。三、合作交流,探究新知尝试计算(3×105)×(5×102)ac5•bc24a2x5·(-3a3bx2)学生小组合作交流,归纳单项式相乘法则。四、讲解新知,单项式与单项式相乘法则:(1)各单项式的系数相乘;(2)同底数幂分别相乘,(3)只在一个单项式因式里含有的字母,连同它的指数一起作为积的一个因式.学生理解记忆[五、例题讲解【例1】计算:(1)(-5a2b)(-3a);(2)(2x)3(-5xy2).1、独立思考。2、合作交流。3、教师点评。六、学以致用,巩固提高.1.计算:(1)3x2·5x3;(2)4y·(-2xy2);(3)(3x2y)3•(-4x);(4)(-2a)3(-3a)22、下面的计算对不对?如果不对,怎样改正?见幻灯片111、学生独立完成,2、小组互纠答案。3、教师点评。七、课堂检测。见幻灯片12~13学生在规定时间内完成,教师订正答案,并统计达标人数。八、知识拓展见幻灯片14~151、教师引导。2、独立思考3、合作交流并解决问题。九、课堂小结。学生回顾并总结。十、作业,课后反思 查看更多

Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6

优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。

全屏阅读
关闭