人教版五上数学第6单元多边形的面积4组合图形的面积学案

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人教版五上数学第6单元多边形的面积4组合图形的面积学案

2021-10-08 18:04:48
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资料简介

4　组合图形的面积预习指南:计算组合图形的面积,关键是采用分割法、添补法等常用的方法,把组合图形转化成已学过的简单图形,再分别计算面积,最后相加、减。温故知新1.用公式表示各图形的面积。平行四边形的面积=(　　　　　　　);　三角形的面积=(　　　　　　　);梯形的面积=(　　　　　　　　　)。2.教材第99页情境图。(1)认识图形。图中的图形分别是中队旗、房屋的一面墙、风筝和由七巧板拼成的一个(　　)形。(2)观察发现。中队旗由(　　　　　)组合而成;小房子由(　　　　　　　　　　)组合而成;风筝由(　　　　　)组合而成;七巧板拼成的长方形由(　　　　　　　　　　　　)组合而成。(3)认识组合图形。组合图形可以看成是由几个简单图形组合而成的。3.教材第99页例4。计算房子侧面墙的面积,可以将其看成是由几个简单图形组合而成的,再计算。(1)可以把它看成是由一个(　　　)形和一个(　　　)形的组合的。　列式解答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)可以把它分割成两个完全相同的(　　)形。　列式解答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)求组合图形的面积时,可以把组合图形分割成若干个我们学过的图形,把各个图形的面积(　　　);还可以把组合图形补成我们学过的简单图形,再减去补上的图形面积。4.一面中国少年先锋队中队旗的面积是多少?(至少用两种方法)5.一个指示牌的形状如下图,求它的面积。每日口算1.2×20=　　　　20.6-2.6=　　　　6.5÷5=　　　　40×0.4=1.4×6=　　　12.5÷0.5=　　　1.3×0.7=　　2.1÷0.03=参考答案：4　组合图形的面积1.底×高　底×高÷2　(上底+下底)×高÷22.(1)长方　(2)2个梯形　三角形和正方形　4个三角形　5个三角形、1个正方形和1个平行四边形 3.(1)正方　三角　5×5+5×2÷2=30(cm2)　(2)梯　(5+5+2)×2.5÷2×2=30(cm2)　(3)相加4.第一种方法:30×2×80-30×2×20÷2=4200(cm2)第二种方法:(80+80-20)×30÷2×2=4200(cm2)答:一面中国少年先锋队中队旗的面积是4200cm2。5.20×10+10×20÷2=300(cm2)答:它的面积为300cm2。每日口算:24　18　1.3　16　8.4　25　0.91　70 查看更多