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八年级数学上册导学案:13.1.2线段的垂直平分线的性质(2)

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八年级数学上册导学案:13.1.2线段的垂直平分线的性质(2)13.1.2线段的垂直平分线的性质(2)学习目标:1、进一步理解线段垂直平分线的性质,并能灵活运用。2、掌握线段垂直平分线的判定3、运用线段垂直平分线的判定解决问题学习重点:探索并理解线段垂直平分线的判定学习难点:运用线段垂直平分线的判定解决问题课前预习1、用一根木棒和一根弹性均匀的橡皮筋,做一个简易的弓,箭通过木棒中央的孔射出去。DABOABOC(1)(2)1)如图(1)要使CO垂直于AB,需要添加什么条件?为什么?那么点C在_____________上。2)如图(2),拉动C,到达D的位置,若AD=DB,那么点D在__________上。3)由1),2),你得到什么猜想?4)用学过的知识证明你的猜想。2、与一条线段两个端点距离________的点,在这条线段的______________上。3、根据上面的结论,完成下面问题。BAC,若AB=AC,则点A在若EB=EC,则点E在线段若PA=PB=PC,线段___的垂直平分线上。_____的垂直平分线上,又则点P即在线段BD=DC,则____是____的_____,又在线段垂直平分线。______的垂直平分线上。3、课本P34练习题2二、课堂展示例、如图所示,已知Rt△ABC中,∠C=90°,沿过B点的一条直线BE折叠这个三角形,使C点落在AB边上的点D、要使点D恰为AB的中点,问还要添加什么条件?根据你添加的条件,你能证明出D为AB的中点吗?BCAED思路分析:所用知识点:当堂检测A组1、如图:已知直线l和l异侧的两点A、B,在直线l上求作一点P,使PA=PB.·A·B,D2、如图:已知,OD=OC,ED=EC,那么直线OE是线段CD的______________,你能写出证明过程吗/EOCB组1、如图所示,有A、B、C三个居民小区的位置成三角形,现决定在三个小区之间修建一个购物超,使超市到三个小区的距离相等,则超市应建在(   )A.在AC、BC两边高线的交点处     B.在AC、BC两边中线的交点处C.在AC、BC两边垂直平分线的交点处  D.在A、B两内角平分线的交点处2、已知:E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别为C、D、DECBAO求证:(1)∠ECD=∠EDC;(2)OE是CD的垂直平分线.C组课本P38习题12课后反思,课后训练1、下列图形中对称轴最少的是()A.圆B.正方形C.角D.线段#2、下列图形与A成轴对称图形的是第3题图&3、如图所示,已知直线L和两点A、B,在直线L上求作一点P,使PA=PB、※4、画出下图甲中的各图的对称轴.#5、如图所示,一辆汽车在笔直的公路AB上由A向B行驶,M,N分别是位于公路AB两侧的村庄,当汽车行驶到哪个第5题图位置时,与村庄M,N的距离相等 查看更多

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