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小学 数学 人教版 . 五年级下册 4 分数的意义和性质

第4单元分数的意义和性质第19课时 分数和小数互化练习课导学案（人教版五下）

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第4单元分数的意义和性质第20课时 整理和复习导学案（人教版五下）

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第4单元分数的意义和性质练习二十课件（人教版五下）

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第4单元分数的意义和性质练习十八课件（人教版五下）

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第4单元分数的意义和性质第12课时 分数和小数的互化教案（人教版五下）

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第4单元分数的意义和性质第11课时 通分教案（人教版五下）

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第4单元分数的意义和性质第12课时 通分课件（人教版五下）

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第4单元分数的意义和性质第16课时 通分导学案（人教版五下）

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第4单元分数的意义和性质第15课时 求最小公倍数解决实际问题导学案（人教版五下）

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第4单元分数的意义和性质第17课时 通分练习课导学案（人教版五下）

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第4单元分数的意义和性质第9课时 最小公倍数教案（人教版五下）

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第4单元分数的意义和性质第12课时 约分导学案（人教版五下）

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第4单元分数的意义和性质第10课时 最小公倍数课件（人教版五下）

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第4单元分数的意义和性质第14课时 最小公倍数导学案（人教版五下）

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第4单元分数的意义和性质第10课时 最小公倍数的应用教案（人教版五下）

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第4单元分数的意义和性质第11课时 最小公倍数的应用课件（人教版五下）

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第4单元分数的意义和性质第9课时 约分课件（人教版五下）

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第4单元分数的意义和性质第7课时 最大公因数的应用教案（人教版五下）

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第4单元分数的意义和性质第8课时 最大公因数的应用课件（人教版五下）

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第4单元分数的意义和性质第11课时 用求最大公因数的方法解决实际问题导学案（人教版五下）

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